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关于价值观澄清学说的德育思想研究(上)
作者姓名:鲍东明
作者单位:中国教育报社
摘    要:产生于20世纪60年代的价值观澄清学说,是美国当代道德教育领域中最有争议的一种改革尝试,在过去的20多年中,一直处于最引人注意的位置上。从目前来看,只有蓬勃发展的势头,而丝毫没有衰减的迹象。该学说的主要代表人物有纽约大学教育学院教授路易斯拉斯(LOUISE·RATHS)、南伊利诺斯大学教育学教授梅里尔·哈明(MERRILL·HARMIN)、马萨诸塞大学教育学教授悉尼·西蒙(SIDNEYB·SIMON)和美国人本主义教育中心主任基

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