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移动微型学习在高职形势与政策课教学中的运用
作者姓名:白迪
作者单位:钟山职业技术学院,南京,210049
基金项目:2013年度江苏省高等教育教改课题“微时代民办高校形势与政策教育教学模式创新研究”(2013JSJG449)的阶段性研究成果。
摘    要:随着数字技术、移动通信技术的迅速发展,移动微型学习逐渐成为一种新型的教育教学模式,适应了当前高职学生学习形势与政策课需求。在新的形势下,实现移动微型学习在形势与政策课教学中的有效运用,以期提升形势与政策课的教育教学效果。

关 键 词:移动微型学习  高职  形势与政策
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