坚持语文教学可持续发展 |
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引用本文: | 赵康.坚持语文教学可持续发展[J].福建职业与成人教育,2004(12):18-19. |
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作者姓名: | 赵康 |
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作者单位: | 沙县一中 |
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摘 要: | 高中教学是沿用初中的语教学方法适应学生的学习习惯和能力,还是重建高中语学习的机制?抑或是在继承初中语学习中有价值的基础上同时建立高中的学习机制呢?我们认为。教育就是为学生的发展提供条件。以促进学生的发展为目的。所以。高中语教育应该着眼于未来。而不是为了适应过去;建立适合学生身心特点的符合高中语教育规律的语学习机制。才是我们的主要目标。
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关 键 词: | 高中语文 学生 语文教学 初中语文 教育规律 高中教学 身心特点 可持续发展 学习机制 目标 |
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