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| 小组合作学习——提高学生英语成绩的加速器 | |
| 作者单位： | 河北邢台市顺德中学 054000 |
| 摘 要： | 处于青少年期的中学生,具有闭锁性与开放性的矛盾性特点。他们的心理生活丰富了,但表露于外的东西却少了,再加上对外界的不信任和不满意,又增加了这种闭锁性的程度。但与此同时,他们又感到非常孤独和寂寞,希望能有人来关心和理解他们。他们不断地寻找 |
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