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| 加强学法指导 培养自学能力 | |
| 作者姓名： | 胡石洪 |
| 作者单位： | 曲江县梅村中心小学 |
| 摘 要： | 学会学习显得越来越重要了。怎样教会学生学习呢？下面以数学为例谈谈我个人的粗浅体会。 一、抓住新旧知识的联系,指导预习 数学知识有严密的逻辑性,新知多由旧知引出。因此学生预习必须抓住新旧知识的联系,通过迁移类推,抓住新旧知识的衔接点。 如第五册“乘数是一位数的进位乘法”中的例４： 先让学生摆小棒,掌握个位数相乘积满十向十位进一的算理。通过”做一做”中的使学生知道个位乘积满二十向十位进二,从而渗透了乘积满几十向十位进几的知识。 再引导学生在例４的基础上类推,让其尝试练习,同时体会十位上满几十向百位进几,… |
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