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扬长教育与多元综合智力的开发——探讨民办大学教学实践新途径
作者姓名:黄玉淑
作者单位:河池职业学院
基金项目:美国福特基金会课题(FTA200403)
摘    要:多元智能理论的提出是人类智能研究领域的一场大革命,它被运用到教学实践中以指导教学实践活动。本文以扬长教育作为切入点,探讨了旨在开发高职院校大学生多元综合智力的有效实施途径。

关 键 词:多元综合智力  高职生  扬长教育  教学实践
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