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| 实行“博导”不定资格制 突出前沿性研究与经费保证 | |
| 引用本文： | 张国有.实行“博导”不定资格制 突出前沿性研究与经费保证[J].中国高等教育,2004(22). |
| 作者姓名： | 张国有 |
| 作者单位： | 北京大学光华管理学院 教授、研究生院常务副院长 |
| 摘 要： | 质量是研究生教育的生命,创新是研究生教育的灵魂。如何保证研究生、尤其是博士研究生的培养质量是高等学校面临的重要问题。提高博士研究生的培养质量,涉及学术基础、物质条件、交流环境、经费支持等许多因素。其中,生源质量和导师质量是最具活力、最为能动的因素。要通过改进博士研究生选拔录取方式,使真正适于学术研究、具有创新潜质的人才进入博士研究生队伍。通过改进博士研究生指导教师的遴选机制,使真正适于学生发展、具有指导素养的教师进入“博导”队伍。抓好生源质量和导师队伍建设,同时优化环境条件,就能使培养质量稳步提高。本… |
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