家庭教育的误区及对策

有些家长为了让孩子把学习搞好，或者让孩子做一些力所能及的事，经常用实物刺激孩子，以期达到目的。长此以往，孩子容易形成一种消极思维定势。物质奖励是必要的，但对幼小的孩子来说更应该注重精神鼓励。比如：要让孩子做一件力所能及的事，待他守成后，家长右以给他讲一个故事作为奖励。