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| 把音乐引入美术课堂 | |
| 引用本文： | 张巧巧.把音乐引入美术课堂[J].教学与管理,2004(5):48. |
| 作者姓名： | 张巧巧 |
| 作者单位： | 浙江文成县成职教中心 |
| 摘 要： | 乐记中日:“夫声乐之人人也深,深化人也速.“没有一种艺术能像音乐那样迅速激发人的感情和激情,并把人的思维带入浩瀚的想象空间,它是一种抽象、直觉、动态的听觉艺术;而美术则通过对事物的描绘、写实、提炼、创作来表现事物抒发情感的,它是一种具象,感性、静态的视觉艺术.虽然两者的性质,形式各不相同,但两者同属艺术范畴,艺术是相通的,音乐和美术之间还有很多共同的特点.随着素质教育的推进和深入,美术教学也不断地进行改革,教师们积极探索着各种先进的教学手段和方法.我觉得合理地把音乐引入美术课堂,无论是课堂的气氛、学生的学习兴趣、学习质量都会得到有效的提高.…… |
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