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教师书面纠正性反馈在大学英语写作教学中的有效性研究 ——以陕西国际商贸学院为例
引用本文:张娟利.教师书面纠正性反馈在大学英语写作教学中的有效性研究 ——以陕西国际商贸学院为例[J].现代英语,2021(6):19-21.
作者姓名:张娟利
摘    要:书面纠正性反馈二语写作领域中一直是学者们争相讨论的话题之一.我国在书面纠正性反馈方面的研究相对国外而言起步较晚,但是在进行了一些研究后,也取得了一些成果.通过对200名非英语专业大一学生的大学英语写作进行书面纠正性反馈,从而得知在二语写作教学中,教师书面反馈能在一定程度上起到良好的效果.但是,对于语法能力的长期欠缺,审...

关 键 词:书面纠正性反馈  大学英语写作  大学英语写作教学
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