大学计算机《自然语言处理》课程思政元素挖掘与实践研究 |
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作者姓名: | 廖健 王素格 齐姗 |
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作者单位: | 1. 山西大学;2. 太原师范学院 |
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基金项目: | 2021年山西省研究生教育教学改革课题“三全育人模式下《自然语言处理》课程思政教育创新实践研究”(编号:2021YJJG016); |
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摘 要: | 专业课程是大学教育核心内容组成,专业课程思政建设既是推进“三全育人”模式、全面落实立德树人教育任务的重要抓手,也是大学课程教学改革的核心要求。结合《自然语言处理》课程特点挖掘思政元素,归纳形成“学现状而强自信”“学发展而懂艰辛”“学前贤而知奋进”“学知识而报国家”等四个思政教育主题。在教学实施中,应着力强化思政元素的提炼与转化、思政渗透教学、全员价值共享以及多元化评价。
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关 键 词: | 课程思政 三全育人 计算机专业课程 |
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