“双减”政策背景下公共图书馆优化未成年人读者服务工作的路径研究——以宁波图书馆为例 |
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引用本文: | 何东凝,梁璞.“双减”政策背景下公共图书馆优化未成年人读者服务工作的路径研究——以宁波图书馆为例[J].河南图书馆学刊,2022(6):9-11. |
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作者姓名: | 何东凝 梁璞 |
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作者单位: | 宁波图书馆 |
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摘 要: | 文章阐释了“双减”政策背景下公共图书馆的社会职能和服务价值,以宁波图书馆为例介绍了公共图书馆未成年人读者服务的现状,从外部因素、内部因素、保障因素等方面提出了优化公共图书馆未成年人读者服务的路径,以期为公共图书馆开展相关服务提供参考。
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关 键 词: | “双减”政策 图书馆服务 阅读推广 素质教育 公共图书馆 |
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