基于熵权—TOPSIS法的农林高校新农科建设绩效评价研究

新农科建设作为我国农林高校服务乡村振兴战略的重要举措，系统评估农林高校新农科建设绩效有利于全面掌握新农科建设质量，扎实推进农林高校教育改革进程。文章从人才培养、教学资源、科学研究和社会声誉等四个方面构建农林高校新农科建设绩效评价指标体系，利用熵权法对评价指标权重赋值，采用TOPSIS法对农林高校新农科建设绩效展开综合评价。结果表明：农林高校新农科建设绩效评价指标的重要程度依次为人才培养>科学研究>社会声誉>教学资源；可将25所农林高校新农科建设绩效水平划分为最优组、优势组、稳定组、潜力组等四个梯队，不同梯队的农林高校新农科建设绩效差异较大。