试谈物理实验课的改进 |
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作者姓名: | 刘永安 |
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作者单位: | 山西运城师范 |
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摘 要: | 众所周知,物理学是实验科学。在初等物理教学中,实验课无疑起着举足轻重的作用。但是目前的物理教学中,理论课在教学法上已得到普遍关注,但在实验课的教学中,仍然采用模仿式教学的现象普遍存在,换句话说,实验课在教法上还没有引起广大物理教师的足够重视,这样势必削弱了理论课的教学效果。本文试以改装电表实验为例探求实验课教学的新路子,以期对整个实验课的教学有所改进,有所突破,有所创新,达到提高实验课教学效率的目的。学生从初中开始就使用滑动变阻器,但是有的学
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