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探寻学好数学的灵感
作者姓名:
Anonymous
佚名
摘 要:
为数不少的学生害怕解数学题,甚至讨厌数学,用他们的话来说,学数学枯燥无味.的确,在许多学生中.数学的名声不太好.随着新课程的实施.特别是贴近生活实际、扩大学生想象力的数学问题的涌现,无疑给数学教学增加了一个兴奋点.因此,如何改进教学,提高学生学习数学的兴趣,培养能力,仍是数学教育工作者不断研究的一个课题.现就自身的教学实践谈以下几点看法.
关 键 词:
解数学题
学生想象力
灵感
数学教学
教育工作者
生活实际
数学问题
学习数学
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