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浅谈数学课堂教学的语言艺术
作者姓名:张娟
作者单位:河北省文安县史各庄镇西町小学,065800
摘    要:数学课堂教学过程就是数学知识的传递过程,在整个课堂教学过程中,数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈,师生间的情感交流等,都必须依靠数学语言,教师的语言表达方式和质量直接影响着学生对知识的接受,教师语言的情感引发着学生的情感,教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心.

关 键 词:数学课堂教学  语言艺术  课堂教学过程  数学知识  情感交流  语言表达方式  教师语言  课堂教学艺术
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