| 浅谈大学英语写作的教学策略 |
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| 引用本文： | 邹永丽.浅谈大学英语写作的教学策略[J].南通职业大学学报,2005,19(1):99-101. |
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| 作者姓名： | 邹永丽 |
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| 作者单位： | 南通职业大学,外语系,江苏南通,226007 |
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| 摘 要： | 英语写作是一种书面形式的主动性技能，有别于听说与阅读。随着语言教学重点的转移。写作教学的中心也由“结果教学法”转向了“过程教学法”。本文用“过程教学法”分析了在写作过程中使用的各种策略，阐述了教师通过评阅，对学生写作水平的提高所起的不可忽视的作用。
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| 关 键 词： | 英语写作 策略 过程教学法 |
| 文章编号： | 1008-5327(2005)01-0099-03 |
Teaching Strategies for College English Writing |
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| ZOU Yong-li.Teaching Strategies for College English Writing[J].Journal of Nantong Vocational College,2005,19(1):99-101. |
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| Authors: | ZOU Yong-li |
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| Keywords: | English writing writing strategies process-based approach |
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