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| 有效实施小组合作学习的思考与实践 | |
| 作者姓名： | 牛献礼 |
| 作者单位： | 浙江杭州市安吉路实验学校; |
| 摘 要： | 合作学习是新课程大力倡导的重要学习方式之一,已经普遍应用于小学数学课堂教学之中。但是,课改以来的研究和实践都表明,当合作小组尚未形成良好的合作机制,教师对小组合作学习的时机把握不好,以及缺乏教师的有效指导时,小组合作学习的效果就无法达到预期 |
| 关 键 词： | 时机把握 合作小组 提高学习效率 合作机制 教师 小组合作学习 学习方式 数学课堂教学 培养学生 |
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