浅谈初中数学分层教学

在初中数学教学中实施分层教学大有必要。初中生的数学水平有了很大的差距，两极分化、多极分化比较明显。如果用同一个标准要求所有的学生，基础不好的学生会产生厌学情绪，基础好的学生会因课堂“吃不饱”而不能有长远的发展。分层教学能很好地解决这些问题，充分体现因材施教的教学原则，全面提高教学成绩。