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| 浅谈小学语文有效复习教学策略 | |
| 作者姓名： | 陈卫萍 |
| 作者单位： | 浙江台州市白云小学; |
| 摘 要： | 枯燥无味的复习课往往令老师头痛,令学生厌烦。究其原因,一是复习内容简单重复,无法激起学生的兴趣;二是复习形式单调乏味,无法调动学生的积极性。不少教师认为上复习课的目的只是为了巩固知识,强化记忆,因此忽视了对复习课的深入研 |
| 关 键 词： | 复习课教学 调动学生 有效复习 教师 引导学生 存在问题 小学语文 语文复习课 基础知识 学习过程 |
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