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| 深层合作 促发潜能——从香港小学的合作学习形式看合作理念 | |
| 引用本文： | 柴利波.深层合作 促发潜能——从香港小学的合作学习形式看合作理念[J].小学教学研究,2011(16). |
| 作者姓名： | 柴利波 |
| 作者单位： | 浙江余姚市东风小学教育集团; |
| 摘 要： | 合作学习是世界性课题,也是本次国家新课程改革的一个亮点,而小组合作学习是小学课堂常用的一种形式。然而教师们从热衷合作,到害怕合作,到现在的合作冷思考,其变化过程让人深思。 |
| 关 键 词： | 小学课堂 优等生 小组合作学习 合作模式 学习潜能 新课程改革 合作方法 冷思考 学生学习 香港 |
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