信息技术教学中的幽默艺术

在信息技术教学中，基本概念和理论性的教学内容，会使学生感到抽象、枯燥，记忆较困难。这时候，教师运用风趣幽默的语言、恰当的比喻适当地幽默一下，就能将沉闷化为轻松，抽象化为具体，使学生在轻松愉快的气氛中掌握知识。前苏联著名教育家斯维特洛夫认为：“教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。”作为工作在教育第一线的教师，我们感同身受。