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| 应对中职生源素质下降的教学尝试--浅谈电子线路实训教学模式 | |
| 引用本文： | 林理民,任富民.应对中职生源素质下降的教学尝试--浅谈电子线路实训教学模式[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2003(9):54-55. |
| 作者姓名： | 林理民 任富民 |
| 作者单位： | 广东省电子技术学校510515 |
| 摘 要： | 由于大学扩大招生的影响,中职、高职学生的文化基础素质普遍下降。特别是中等职业教育,近几年在生源的重大压力下,不得不降低录取标准。只要学生愿意,就可免试入学。加上学生为15—16岁的初中毕业生,贪玩、不成熟,造成了中职生抽象思维能力差、理论理解能力不强,学习积极性不高等一系列问题。因此,如果中职的教学方法不与时俱进,必然使学生产生厌学、逃学、退学等一系列顽疾。职业学校的教学任务首先应该是调动学生的学习兴趣,帮助其重新树立自信心,激发学习的积极性。我校在充分认识到近几年学生特点和传统的理论课堂教学模式弊端后,专门组… |
| 关 键 词： | 电子线路教学 中等职业教育 学生素质 实践教学 教学模式 |
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