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浅谈高职英语教学现状及分层教学的设想
作者姓名:魏珊
作者单位:新疆生产建设兵团工贸学校
摘    要:本文针对目前高职英语教学中学生水平参差不齐、课堂模式单调、教材缺乏趣味、不适合学生实际水平等问题进行浅析,并提出分层教学的设想及具体操作方法.

关 键 词:英语教学  现状  分层教学
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