用素质教育思想命题 为课堂教学改革导向

2002年6月盐城市组织了小学部分年级部分学科的教学质量调研,试卷命题组坚持“用素质教育思想命题,为课堂教学改革导向”的原则,对试题进行了精心的研制,有效地发挥了教学调研的导向作用,对全市小学教学改革的深入和素质教育的发展起到了积极的推动作用。现将四年级数学试卷命题中的一些想法介绍如下,以求教于同行。