“对文学作品主题的多种解读”综合性学习活动课方案 |
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引用本文: | 范练娥,周燕.“对文学作品主题的多种解读”综合性学习活动课方案[J].中学语文教学参考(初中生版),2005(4):19-21. |
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作者姓名: | 范练娥 周燕 |
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摘 要: | 人教版高中语文第二册安排了“‘一千个读者有一千个哈姆雷特’——对文学作品主题的多种解读”这一综合性学习课,其目的在于“引导学生观察语言、文学、中外文化现象,学习从习以为常的事实和过程中发现问题,培养探究意识和探究能力”。
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关 键 词: | 综合性学习活动 学生观 高中语文 探究能力 探究意识 主题 发现问题 文学作品 哈姆雷特 解读 |
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