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新课程课堂教学的组织形式初探
作者姓名:
何汉元
作者单位:
珠海市田家炳中学,广东,珠海,519100
摘 要:
改变传统的课堂教学模式,重新建立新的课堂教学的模式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习.这是新课程改革的核心任务.
关 键 词:
高中新课程
课堂教学模式
新课程课程标准
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