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由一张长方形纸说开去——例谈对学习材料的选择和使用
作者姓名:
方云凯
作者单位:
浙江省杭州市余杭区临平一小将军殿校区
摘 要:
在教学中,教师应尽可能地开发和利用学习资源,将数学知识与学生的实际结合,发挥各种学习资源的有效性和潜在作用.特别是在多媒体课件流行的今天,一些传统的东西渐渐被替代和遗忘.笔者想以最简单易得的学习资源-一张长方形纸为例,谈谈教师如何对学习材料进行有效使用,发挥它们不可替代的作用.
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