信息社会英国、美国、加拿大学校社会工作的比较 |
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引用本文: | 程晋宽.信息社会英国、美国、加拿大学校社会工作的比较[J].外国中小学教育,2011(10):7-12. |
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作者姓名: | 程晋宽 |
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作者单位: | 南京师范大学教育科学学院,南京,210097 |
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摘 要: | 信息化时代的儿童生活于一个国际贸易、国际旅行和网络世界中。各国儿童的教育都要面对信息社会的共同挑战,儿童教育工作和儿童社会工作的任务变得更加困难,英国、美国、加拿大等国的学校社会工作模式具有国际的影响。学校社会工作与学校教育工作这两种职业具有共同的目标,都希望最大限度地发展个体的潜能,促进社会的进步。
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关 键 词: | 信息社会 学校社会工作 比较与分析 |
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