个性教育探析 |
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引用本文: | 刘树仁.个性教育探析[J].教育探索,2002(4):54-56. |
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作者姓名: | 刘树仁 |
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作者单位: | 吉林省四平师范学院教育系 |
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摘 要: | 个性教育是素质教育的核心内容之一,也是实施素质教育的基本途径。与传统教育相比,个性教育具有全面性、针对性、主体性、创造性和活动性等特征。实施个性教育必须注意落实学生在教学过程中的主体地位,构建适应学生个性发展的课程体系和民主、平等、合作的师生关系,建立有利于个性形成的教育教学管理体制。
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关 键 词: | 个性教育 素质教育 个性发展 教育理论 全面发展 创造性 课程体系 师生关系 |
文章编号: | 1002-0845(2002)04-0054-03 |
The exploration and analysis of personality education |
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