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个性教育探析
引用本文:刘树仁.个性教育探析[J].教育探索,2002(4):54-56.
作者姓名:刘树仁
作者单位:吉林省四平师范学院教育系
摘    要:个性教育是素质教育的核心内容之一,也是实施素质教育的基本途径。与传统教育相比,个性教育具有全面性、针对性、主体性、创造性和活动性等特征。实施个性教育必须注意落实学生在教学过程中的主体地位,构建适应学生个性发展的课程体系和民主、平等、合作的师生关系,建立有利于个性形成的教育教学管理体制。

关 键 词:个性教育  素质教育  个性发展  教育理论  全面发展  创造性  课程体系  师生关系
文章编号:1002-0845(2002)04-0054-03

The exploration and analysis of personality education
Abstract:
Keywords:
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