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| 高三政治二轮复习教学高效讲评模式探析 | |
| 作者姓名： | 宋秀卿 |
| 作者单位： | 漳州市龙文中学,福建漳州363000 |
| 摘 要： | <正>高三政治二轮复习中,适当的训练是提高学生高考能力的必经之道。强化训练,可以让学生掌握不同题型的特点、基本解题思路和技巧,提高审题、解题能力。这是一个渐进的过程,需要多次在考试及试卷讲评中练就、积累。因此,练习的讲评关系到训练的成果,笔者结合多年教学工作,对如何建构合理高效的讲评模式作探讨。一、讲评课急需改变的现状(一)将讲评视为核对答案,在课堂上走形式地核对答案,甚至将答案用投影仪一投了事;把试题从头至尾讲一遍,"满 |
| 关 键 词： | 解题思路 高三政治 学生自主 解题能力 讲评课 引导学生 强化训练 试卷讲评 知识点 了解学生 |
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