|
|||||
|
|
| 《赠黎安二生序》教学设计 | |
| 引用本文： | 方华杰.《赠黎安二生序》教学设计[J].中学语文(读写新空间),2014(27):70-71. |
| 作者姓名： | 方华杰 |
| 作者单位： | ;1.江苏洪泽县第二中学 |
| 摘 要： | <正>【教学设想】《高中语文新课程标准》要求高中生能"阅读浅易文言文,能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法"。《赠黎安二生序》选自苏教版教材《唐宋八大家散文选读》,文意浅显,适合学生自主学习。本教学设计以学生为主体,以自主学习为手段,力求在学生走近文言文、激发文言文兴趣方面作出尝试。【教学目标】1.归纳重点文言实词、虚词、特殊句式等知识点。2.梳理课文,把握文章的写作思路及作者的观点态 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |