充分运用史料培养学生历史思维能力 |
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引用本文: | 汤继红.充分运用史料培养学生历史思维能力[J].成才之路,2014(16):45-45. |
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作者姓名: | 汤继红 |
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作者单位: | 北京市润丰学校 |
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摘 要: | 所谓“史料”,是指研究和谈论历史时所根据的材料,它包括各种典籍、图表、笔记、碑文、民谣等,也包括历朝历代所留存下来的文学作品、艺术作品、历史遗迹和历史文物等。历史是发生在过去的一切,它具有不可再现性,在这种情况下,史料就成为人们认识和了解历史的基础,也成为历史教学做到言之有据的前提。
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关 键 词: | 历史思维能力 史料 学生 培养 文学作品 艺术作品 历史文物 历史遗迹 |
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