系统性的教学设计是培养学生探究思维的重要途径 |
| |
引用本文: | 张国华.系统性的教学设计是培养学生探究思维的重要途径[J].考试周刊,2014(28):52-52. |
| |
作者姓名: | 张国华 |
| |
作者单位: | 巴林左旗教师进修校,内蒙古巴林左旗025450 |
| |
摘 要: | <正>在新课改背景下,教学设计就是用系统方法把各种教学资源有机组织起来,对教学过程中相互联系的各个部分做出整体计划,寻找合适的分析和研究的方法,制定解决问题的步骤,对预期结果进行分析。由这一描述可知系统理论和方法是教学设计的重要特点,所以突出教学的系统性有利于培养学生的推理能力,抽象、概括能力,归纳、总结的能力和有效探究能力等。
|
关 键 词: | 教学设计 解决问题 培养学生 系统性 教学过程 平行四边形 知识系统 探究能力 系统方法 教学资源 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|