基于小学语文阅读教学实效的思考与探索 |
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引用本文: | 王晓娟.基于小学语文阅读教学实效的思考与探索[J].考试周刊,2014(22):51-51. |
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作者姓名: | 王晓娟 |
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作者单位: | 鄂尔多斯市准格尔旗准格尔召镇神山小学,内蒙古鄂尔多斯017000 |
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摘 要: | 小学语文阅读教学强调实践训练,在阅读过程中注重探索民族文化语言特色和精华,有效提高语言运用能力,使阅读教学操作性和实效性更强,提高学生的审美素质。利用语文课内外的教学内容,有意识地培养小学生健康的审美心理和审美情趣。反复阅读有价值的作品,进一步深入探索,精读品味,逐步体会民族文学语言的魅力。
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关 键 词: | 小学语文教学 阅读教学 实践训练 |
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