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在思维与实验的互动过程中构建认知——"光的全反射"教学的案例设计与分析

引用本文：	郏宣连.在思维与实验的互动过程中构建认知——"光的全反射"教学的案例设计与分析[J].教学月刊(中学下旬版),2006(21):12-14.

作者姓名：	郏宣连

摘要：
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