|
|||||
|
|
| 运用电教手段突破词语教学难点 | |
| 引用本文： | 刘瑞平,苑克田.运用电教手段突破词语教学难点[J].中国电化教育,1997(5). |
| 作者姓名： | 刘瑞平 苑克田 |
| 摘 要： | 运用电教手段突破词语教学难点刘瑞平苑克田理解词语的教学是语言教学的重要任务。由于学生的知识、阅历、思维水平的局限，对他们而言，课文中有许多理解难度大的抽象词语。而这些词语对句、段、篇的意义表达有着不可缺少的重要作用，所以采用多种方法教活、教学非常重要... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |