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| 计算机网络辅助语文教学刍议 | |
| 引用本文： | 张军.计算机网络辅助语文教学刍议[J].天津教育,1999(10). |
| 作者姓名： | 张军 |
| 作者单位： | 天津市耀华中学 |
| 摘 要： | 以计算机为基础的现代教学媒体为新型语文教学模式的构建提供了理想的环境，网络技术越来越多地被应用到语文教学中，极大地丰富了计算机辅助教学（ＣＡＩ）的内容，为语文教学注入了新的活力。一、计算机网络可以最大限度地发挥ＣＡＩ的交互性和个性化的特点，提高学生的综合素质。ＣＡＩ体现了交互性和个别化两大特征。交互性有利于激发学生学习的兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习的动机；个别化有利于学生依据自己的知识基础、认知水平和兴趣爱好选择学习内容，提高学习质量。利用计算机网络辅助语文教学将ＣＡＩ的交互性和… |
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