|
|||||
|
|
| 面向生活的数学教学的理论思考 | |
| 引用本文： | 张丹丹,和学新.面向生活的数学教学的理论思考[J].天津市教科院学报,2010(2):14-17. |
| 作者姓名： | 张丹丹 和学新 |
| 作者单位： | 天津师范大学教育学院,天津,300387 |
| 摘 要： | 面向生活的数学教学是数学课程标准的要求，体现在基本理念、课程目标、教学内容、教学过程等方面。面向生活的数学教学是由数学与生活的密切联系决定的，有着深厚的理论基础。面向生活的数学教学应该澄清有关模糊认识，树立正确的理念。 |
| 关 键 词： | 数学教学 面向生活 理论思考 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |