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| 提高小学数学计算教学有效性初探 | |
| 作者姓名： | 朱瑛 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市东浦镇中心小学,312069 |
| 摘 要： | 计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,也是我国小学数学教学的重要内容,它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概念的形成、数学结论的获得、还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与.《基础教育课程改革纲要》在“课程改革的具体目标”中也明确指出， |
| 关 键 词： | 小学数学教学 《基础教育课程改革纲要》 教学有效性 数学计算 数学知识 日常生活 数学概念 数学结论 |
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