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小班"小小图书馆"活动的实践体会
引用本文:
俞燕婷.小班"小小图书馆"活动的实践体会[J].早期教育,2004(7).
作者姓名:
俞燕婷
作者单位:
南京北京东路小学附属幼儿园
摘 要:
在小班开展"小小图书馆"活动,我们不仅是为了满足幼儿的阅读需要,还尝试发展小班幼儿初步的规则意识,以及自我管理的能力,挖掘其潜在的教育价值.以下是我们的实施方法及体会.
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