高校教材使用状况调查

从教材的载体、质量、作用、使用效率等方面，对湖南科技学院教材使用的有关情况进行调查分析。调查结果表明：当前高校教材使用过程中还存在载体比较单一、质量需要改善、使用效益有待提高等问题。高校的教材使用应做好以下工作：（一）完善教材管理机制。促进教材管理的规范化；（二）建立高校教材信息中心。提高教材工作水平；（三）高校教材采购管理部门要加强与图书馆等部门的协调，共同发挥在高校教学科研工作中的辅动作用；（四）师生要转变旧的教材观。树立新的课程观。