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我国高校双语教学现状调查与思考——以济南大学为个案
引用本文:王卓,杨丽颖,王岩,杨旻.我国高校双语教学现状调查与思考——以济南大学为个案[J].黑龙江教育,2008(3):68-70.
作者姓名:王卓  杨丽颖  王岩  杨旻
作者单位:济南大学,山东济南250022
摘    要:目前双语教学已经成为中国高等教育一道独特的风景线,同时也成为高校教学研究的热点话题之一。本文在对济南大学的双语教学听课、调查和研究的基础上对济南大学的双语教学现状进行了分析、归纳和总结,并针对双语教学目标、双语教材建设、双语教学模式、教学方法等存在的共性问题提出了构想和对策。

关 键 词:双语教学  教材建设  教学模式  教学方法
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