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导师应把“四有”教育贯穿于研究生业务培养的全过程
引用本文:叶鲁卿.导师应把“四有”教育贯穿于研究生业务培养的全过程[J].学位与研究生教育,1986(2):52-53.
作者姓名:叶鲁卿
作者单位:华中工学院
摘    要:培养研究生是造就我国高级专门人才的主要途径。他们在获得硕士或博士学位后,有些将成为高等学校的教师——人类灵魂工程师;有些将成为攀登科学高峰的研究人员;有些将分赴工农业实际部门,参加社会主义四化建设;也有些可能被推上各级领导岗位。因而如何把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律,面向世界、面向未来、面向现代化的高级专门人才,是一个十分严肃而重要的问题。目前大多数的研究生是从应届大学毕业生中招收的,绝大部分是二十几岁的年轻人,

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