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| 让我们的学生不再为考试“头疼”——小议新编音乐(实验)教材《走进音乐世界》的学生评价方法 | |
| 引用本文： | 李敏.让我们的学生不再为考试“头疼”——小议新编音乐(实验)教材《走进音乐世界》的学生评价方法[J].中小学音乐教育,2002(7). |
| 作者姓名： | 李敏 |
| 摘 要： | 一、教育评价的思考如果有人问我:假如可以选择,你喜欢工作还是做个学生。我会毫不犹豫地告诉他:我想做个学生,不过……我不想考试。想当年真的考怕了,如果不用考试,那多好。考试让我们追名夺利,考试让我们紧张唏唏,考试让我们失去多少快乐……“如果不用考试那多好。”我做学生时就曾这样幻想过。掂量掂量今天我们学生的书包,看看那支高考指挥棒,唉……今天我也执起了粉笔,登上了讲台,教的是人们所喜爱的音 |
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