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用音乐来培养音乐的耳朵——音乐欣赏课教学杂谈
引用本文:蒋忱.用音乐来培养音乐的耳朵——音乐欣赏课教学杂谈[J].中小学音乐教育,2002(7).
作者姓名:蒋忱
摘    要:曾经听过一堂“五彩缤纷”的欣赏课,欣赏名曲《梁祝》。在多媒体精美的画面映衬下,伴随着高品质的音响,老师以讲故事作为导入:“草桥结拜、三载同窗、共读共玩、十八相送、长亭惜别、抗婚……直至化蝶”,这位多才多艺的老师运用委婉动听的语言边描绘,边配合着丰富的面部表情,还插入优美的舞蹈表演,罗列了详细的曲式结构,调动一切可调动的因素,来激发学生的想象力,帮助学生理解这首小提琴协奏曲。可是通过课后的调查,学生对

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