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谈如何引导高中学生开展研究性学习
作者姓名:
杨世清
摘 要:
在高中开设研究性学习是二十一世纪培养创新人才的需要,是素质教育的需要,是人全面发展的需要,是中华民族伟大复兴的需要。此举迫在眉睫、刻不容缓,二十一世纪的未来,如何让中华民族屹立于世界强者之林?已成为青年学生义不容辞的责任,更成为我们教育者必要的思考。那么,音乐学科教育中如何展开研究性学习,就成了我们音乐教育工作者难得的机遇与挑战。
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