平面向量教学中的两点浅见 |
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作者姓名: | 姚祥尹 |
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作者单位: | 广东省佛冈县第一中学,511600 |
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摘 要: | 平面向量是高一数学试验教材中的新增内容 ,怎样教好这章内容 ?大家都在摸索 .笔者根据自己的课堂教学实践 ,浅谈两点体会 .1 深入挖掘数学思想1 .1 数形结合思想向量是数形交融的典型知识 ,数形结合思想在本章中体现得淋漓尽致 .例 1 平面向量数量积的分配律 ( a+ b)· c= a· c+ b· c ,教材是用图形证明的 .为什么要构造图形 ?怎样构造图形 ?笔者作如下分析 .要证 ( a+ b)· c= a· c+ b· c ,即要证| a + b|| c|cosθ =| a|| c|cosθ1+ | b|| c|cosθ2 ,其中θ、θ1、θ2 分别是 a…
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关 键 词: | 平面向量 高中 数学教学 |
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