切实加强校园文化建设 提升教育整体发展水平

一所学校的管理水平,由浅入深可以分为技术、策略、制度和文化四个层次。一所缺少文化氛围的学校,自然难以完成文化传承和文化建构的使命,它所培养的学生自然也就缺少文化气息和人文厚度。因此,校园文化是学校在教育过程中一门潜在的课程,校园文化对师生起着直接或间接的,陶、感染等潜移默化的作用。良好的校园文化以鲜明正确的导向引导、鼓舞师生,以内在的力量凝聚、激励师生,以独特的氛围影响、规范师生。笔者认为,校园文化从结构上大体分为相互关联的三个部分:校园物质文化、校园制度文化、校园精神文化。校园物质文化是校园制度文化和校…