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| 对主题探究课程教材的反思及建议 | |
| 作者姓名： | 尹力 |
| 作者单位： | 武汉市江岸区小学教研室 |
| 摘 要： | 由武汉市教育科学研究院编著的《新世纪幼儿园主题探究课程》依据了《幼儿园教育纲要(试行)》和《武汉市幼儿园课程纲要、(试行)》的精神,体现了“四观”(儿童观、教育观、教师观、课程观)和“五性”(探究性、整合性、生活性、开放性、本土性)。在儿童观上,它强调以儿童为主题,尊重儿童、关注儿童、为儿 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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